目前远程教育在我国受到了极大的关注，但是远程教育也存在着一定的缺陷，那么小编将为广大网友整理出远程教育所存在的缺陷。

　　远程教育所存在的缺陷有：发展不均衡--通过网络实现的远程教育，在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成远程教育的规范程序差。

　　远程教育人才紧缺--网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。既懂网络技术，教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。

　　远程教育教学模式单一--由于既懂网络又懂教学的人才紧缺，直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口―课件的制作质量，造成网络教学模式单一。

　　远程教育教学交互性差--由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。自2017年起，教育部对中国现行成人教育进行改革，原来每年一次参加10月份成人高考的成人高等教育学历将和电大、远程网络教育进行合并整合。

　　以上是远程教育所存在的缺陷，小编经过细心地整理，虽然远程教育所存在的缺陷，但是远程教育也存在着优势。欢迎大家报考远程教育！有什么不懂或者需要咨询的可以留言，同时也欢迎在线咨询我们！谢谢！